Sportlov – Utedag vid dammarna

I tisdags packade vi picknick-korgen och tog en promenad bort till dammarna. Där tände vi en brasa, körde allahjärtansdagbingo, lekte i skogen och njöt av solen och den fina naturen. Vilken dag!

När vi sprungit av oss slog vi oss ner vid brasan och åt frallor som barnen själva har bakat på fritids.

En fantastisk dag på sportlovet!

Dan före dan före dopparedan!

Det börjar närma sig… Jullovet har börjat, julstämningen börjar infinna sig och barnen är spända inför vad som komma skall 🎅🏼🎄⭐️

De senaste veckorna har vi julpysslat på fritids, och här ser ni några fina alster som barnen har gjort.

img_0381

Vi vill påminna er om att fritids håller till på avdelningarna

Boken vecka 52 och Linden vecka 1

Ni ska ha fått ett mail om detta där ni kan läsa mer, men vi vill ändå påminna ytterligare en gång så att ingen missar detta.

//Emmie, Cilla och Susanne

December och julkalender

img_0362

Tiden går fort och vi är redan inne på slutet av terminen. December är här och vi har ordnat en julkalender för alla barn på Björken. Varje dag fram till skolavslutningen dras två elever som får ta varsin pepparkaka. Eftermiddagens höjdpunkt tycker barnen!

Vi önskar er en trevlig helg och en mysig andra advent!

/Emmie, Cilla och Susanne

Trolldeg på kanelbullensdag

image

I tisdags var det kanelbullensdag vilket betydde bullbak på Björken. Alla barn fick en klump trolldeg som de skulle baka varsin kanelbulle av. Den deg som blev över fick de skapa vad de ville med, och se så fint det blev! Degen brände vi i ugnen för att de sedan skulle gå att måla bullarna och figurerna. Riktigt fina bullar blev det, och alla barn var engagerade och tyckte det var kul att få skapa.

image

image

image

image

imageimageimageimageimageimageimage

I måndags hade skolan studiedag, men på fritids var det full rulle som vanligt. Poängjakt stod på schemat och eleverna delades in i grupper för att sedan genomföra aktiviteter vid 8 olika stationer runt om på skolgården. Vi hade bland annat stövelkastning, säckhoppning och samarbetsuppgifter där alla tillsammans fick hjälpas åt för att klara stationens uppgift.

Mycket uppskattat av såväl elever som pedagoger och alla kämpade på bra i sina olika lag.